布艺手工制作_布艺手工制作简单
非常感谢大家聚集在这里共同探讨布艺手工制作的话题。这个问题集合涵盖了布艺手工制作的广泛内容,我将用我的知识和经验为大家提供全面而深入的回答。
1.布艺绣球怎么做手工制作
2.布艺手工沙发套制作方法
3.用废布料做的手工
4.手工布艺制作婴儿鞋教程
5.儿童布艺手工小制作超详细步骤包你一学就会
布艺绣球怎么做手工制作
布艺绣球手工制作的方法如下:1、水加热至90℃,倒入等量的面粉,随后不停的搅拌防止粘连,冷却后使用;将彩色布料平铺在桌面上,用刷子将浆糊刷到布料上;将白色底布平铺在刷好浆糊的彩色行燃布料上,然后继续用刷子将浆糊刷到布料上;然后拿出一张底布平铺在白色底部上,再次刷浆糊,最后把刷完浆糊的布料晾干。
2、拿出晾干的**的布壳,画出6个直径8cm的圆形;拿出晾干的红色的布壳,在背面画出12个长度6厘米,宽度3厘米的柳叶图案。统一进行裁剪。
3、拿到圆形裁片将其对折、再对折成为一个扇形,然后沿着中线折痕进行缝合;缝合后,用木屑对扇形进行填充,填充时需要压实;填充好后,用柳叶的裁片盖住填充物进行缝合。
4、拿起一个裁片,然后将其余的裁片摆放整齐,将绣有吉祥字的裁片,放到中间位置,组合完成后,缝合固定,绣球就制作完成了。
绣球抛球技术分析:
抛绣球比赛时,将绣球抛过9m高的杆上直径为1m的彩环就可得分,因此抛绣球的准确性显得尤为重要。抛绣球比赛是在无防守、无进慎悔攻的情况下进行的,因此要抛过规定的高度,运动员除了具有很好的个人技术之外,必须具备良好的心档孝虚理素质和准确的判断力。
抛绣球时通过手握提绳转腕,使球获得一定的初速度,速度由慢到快,当达到最快的匀速状态时,手臂大绕环一周,顺着球的惯性,根据自身与木杆间的距离、位置,选择合适的出手角度,伸臂,抖腕,送球出手,绣球只有获得合适的速度及角度才能以抛物线的轨迹,顺利穿过所设置的彩环。
布艺手工沙发套制作方法
袜子娃娃以袜子为面料,内填以PP棉或者珍珠棉,用钮扣或者小珠子做五官。是目前最流行的一款DIY娃娃,也是手工爱好者的最大乐趣。下面我为你带来内容,希望大家喜欢。
布艺手工制作青蛙袜子娃娃的材料
白色线,黑色线,四颗钮扣***两大,两小***,两只袜子,一定量的PP棉,一把剪刀。
布艺手工制作青蛙袜子娃娃的教程
1.沿着笔记,剪出青蛙的头,手,身体。如上图所示。
2.把袜子翻过来,用“平针缝”分别缝好手,头 脚,留一个口方便塞棉花进去。如上图所示。
3.用用密缝法***上一针,下一阵***缝好,然后稍微拉近,打结,把线隐藏到手里面,然后剪断。如上图所示。
4.塞好棉花的样子,根据的样子塞。
5.用密缝法绕袜子边沿缝上一圈,然后拉紧,打结。如图所示。
6.用密缝法将青蛙的头跟身体缝一起,缝的时候要将两端握紧。
7.用密缝法将两只手也一起缝好。如图所示。
8.接着缝上青蛙的眼睛。如图所示。
9.用水溶笔画出青蛙的嘴型。如图所示。
10.用两层的线,顺着笔记用轮廓线法缝出嘴巴的形状。如图所示。
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用废布料做的手工
制作步骤:1.测量沙发的长、宽、高,确定沙发套需要的布料量和大小。
2.选择好喜欢的布料,将其剪裁成需要的大小和形状,包括沙发支架的大小、靠背和扶手等等部分。
3.根据沙发的尺寸,将布料裁剪成对应的尺寸,并绣上必要的尺寸标记和缝线标记。然后开始缝合布料,首先缝合沙发支架和扶手的布料,并将缝合点缝紧,以确保没有空隙存在。
4.缝合完沙发支架和扶手,开始处理靠背的部分。将靠背部分的布料先缝合好,然后用刺绣针将里面填充一些棉花或其他柔软的物品,使沙发套更加舒适。
5.最后缝合好整个沙发套,将其套上沙发,检查是否合适。如果发现有什么问题,尽可能的解决,保证沙发套舒适合适。
制作需要注意的地方:
1.裁剪布料时要准确,以确保制作出来的沙发套与沙发配合好。
2.在缝合时需要注意线头纽结的牢固性,以免在使用过程中掉落。
3.缝合时需要不断检查面料的平整度和紧密度,确保制作出的沙发套缝合紧密,没有任何的空隙。
4.制作完成后,对整个沙发套进行检查和清洁。需要时可以随时更换,以保持沙发的清洁和整洁。
手工布艺制作婴儿鞋教程
以下是利用废布料制作的手工制品:1.布艺绣品
布艺绣品是一种十分受欢迎的手工制品,它可以利用废弃布料、布头等材料进行设计制作。不同的布艺绣品包括挂毯、抱枕、桌布、垫子等,它们不仅实用,而且有很高的观赏价值,可以作为家居装饰品来使用。裁剪、缝制、刺绣、搭配等技能对于学习和制作都很重要。?
2.布艺玩具
利用布料制作的小玩具不仅可爱,而且还可以作为礼物送给孩子或朋友。常见的布艺玩具包括布娃娃、毛绒玩具、布书等。这些制作步骤相对简单,适合初学者尝试,同时需要注意安全性和卫生性。
3.废旧布料翻新
废旧布料不一定完全不能用了,可以利用创意甚至多学一些复原手工技能让它们焕然一新。比如,可以将废旧床单或布团进行染色,然后缝制成窗帘、桌布、装饰物等。又如,可以剪下废旧衣物的装饰部分,再运用清洁、修改、搭配等方法制作成新衣服。
布艺绣品的类型和制作方法如下:
1.挂毯
狭义的挂毯是指挂在墙上的裱起来的织物。常见的织物材质有丝绢、毛纺等。制作时要注意设计图案、缩放比例、调色等因素。
2.抱枕
抱枕中的填充物可以选用棉花、鹅绒或其他软固体材料,并且可以根据实际需要进行大小和形状的自定义设计。
3.桌布
此类织物的制作步骤除了设计图案、颜色和缩放比例等外,还需要对布料进行修剪,裁剪边角、缝合以及装点等。
4.垫子
垫子的制作步骤与抱枕的制作类似,选用填充物后,裁剪、缝合即可。此外,巧妙地搭配不同的颜色或质感的布料可使其更加美丽和有趣。
儿童布艺手工小制作超详细步骤包你一学就会
手工布艺制作婴儿鞋教程如下:1、准备好要用到的工具和材料,其中包括毛线、钩子、毛线针。
2、起针,我们起的是8针,然后继续钩一个来回的下针,并且头尾需要各加一针。
3、继续不加针不减针的向下织12排,然后开始减针。
4、减针时头尾都要减一针,然后接着打一个来回收针,这样就将鞋底钩织好了。
5、换钩子钩织鞋帮,沿着鞋底使用钩织先钩一圈短针为边,第二行的时候隔一个洞就钩一针长针,钩织第三行的时候也用同样的方法。
6、第三行钩织完成后就换成毛线针织,这里每隔个洞里挑一针出来。
7、全部都挑在针上之后继续打两针上针和两针下针,一直打到需要的长度就收针,这样就完成一只鞋的钩织了,为了让宝宝穿着好看且不会掉,记得将鞋帮上面的一部分卷下来,至于另外一只使用同样的方法钩织出来就可以。
钩织婴儿鞋子如何起针:
在给宝宝钩织毛线鞋时需要根据宝宝脚的大小决定钩织多大鞋子,一般0-3个月大的宝宝鞋底起针大约是10针,4-6个月大的宝宝起针12针,6-9个月可以起14针。所以说编织婴儿鞋起多少针与宝宝脚的长度有直接关系,如果宝宝长得快,可以多起几针,这样鞋子就可以编织得长一点。
对很多小孩子来说,这个时候的好奇行是最旺盛的,很多孩子因为正处于成长的年纪,所以不免对很多事物都充满着好奇心,在手工制作上学会的速度也是非常快的,所以很多孩子的家长在这个时候最好能够满足孩子们旺盛的学习能力,多抽出一点时间来和孩子们一起学习做手工是一件十分不错的事情,那么今天我们就为大家介绍有关儿童布艺手工小制作的一些例子。
头绳制作方法:
首先把布尽量才成这样的三角形,边长4厘米左右,一些大的留着,也裁成类似三角形的备用,然后开始做花瓣.三角形对折后缝合侧边,缝好后翻过来,然后底边疏缝,拉紧,打结,一个花瓣就做好了,同理做5个花瓣,然后将5个花瓣缝合在一起,一朵花的形状就出来了,然后做花心,就是一个布包扣,准备更小的一块布,只要比扣子稍微大一点就行了,然后沿边缝一圈,收紧打结就可以了,任意一款圆形的扣子都可以做,不过如果家里没有胶的姐妹,最好用底下有扣的那种,可以方便和花缝到一起.然后将布包扣粘合到花心,单个花背面贴上不织布,加一个皮筋就可以当发绳了,制作完成的漂亮花儿发绳头饰。刚才说留着备用的大布块,用和花瓣同样的方法,可以做成这样的叶子,然后组合一下,放在包包或者抱枕上,是不是也很好看呢。
餐垫制作方法:
将小块口袋布片上口向内折1.5cm,离折边0.2cm左右缝线一条,缝好的口袋布片叠在长条的餐垫表布B上,对齐。离边0.5cm缝线固定在一起后口袋的中间再缝一道竖线,将口袋变成左右两个。两块餐垫表布正面相对,离边1CM缝合拼接到一起,翻到反面,用熨斗将拼节处边缝分开熨平,在餐垫表布两块布片的拼接处缝上一条花边做装饰,拼接好的餐垫表布与整块的餐垫底布正面相对,选择任意一边留出15CM左右返口,缝合到一起,通过预留的返口将布翻到正面,用熨斗熨烫平整,离边缘0.5cm左右缝线一圈固定,餐垫制作完成效果,左侧可以放餐盘右侧的口袋则可以插筷子勺子哟。
发卡制作方法:
准备好diy手工发饰用到的材料,然后裁剪布料,在红毛毯上剪下蝴蝶结形图案,在白毛毯上剪下条形图案,然后把裁剪好的元素放在材料上。在顶部和底部之间扣夹,并贴上滑丝带固定好。折叠色带,用胶水将其固定在适当位置。用热胶把毛毡做好的形状和滑丝带粘在一起,然后静置等待胶水干透。接着进行其他设计,遵循相同的步骤。切出毛毡所需的形状。根据需要画上需要的其他图案,如某些细节,然后进行裁剪。你可以制作你想要的任何表情并用胶水固定他们,当然,你也可以根据喜好尝试其他形状的外观。
在上文中,我们为大家介绍了有关儿童布艺手工小制作的一些方法,由于是以小孩子的参与为主,所以学习制作的物品制作过程就不应该太繁琐和复杂,要适应小孩子的学习能力,在这篇文章中我们挑选的物品学习起来都十分简单,家长在和小孩子制作的过程中应该多交流,培养孩子们的动手和思维能力,以保证孩子在这个学习过程中所吸收到的东西对于孩子的发展是有益的。
好了,今天关于“布艺手工制作”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“布艺手工制作”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。
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